Budowanie myślących klas na lekcjach matematyki

Tytuł oryginalny:
Building thinking classrooms in mathematics
Inne tytuły:
dla szkół podstawowych i średnich
14 praktyk nauczycielskich wspierających uczenie się
Autor:
Peter Liljedahl
Ilustracje:
Laura Wheeler
Tłumaczenie:
Magdalena Jurewicz
Maria Samborska
Karolina Socha-Duńska
Przedmowa:
Tracy Johnston Zager
Redakcja:
Magdalena Jurewicz
Maria Samborska
Agnieszka Sułowska
Wydawca:
Fundacja Dobrej Edukacji (2023-2025)
ISBN:
978-83-968025-0-7
Autotagi:
druk
książki
poradniki
publikacje dydaktyczne
publikacje fachowe
Więcej informacji...
Wypożycz w bibliotece
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Kup
Brak ofert.
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:dla szkół podstawowych i średnich 14 praktyk nauczycielskich wspierających uczenie się czternaście praktyk nauczycielskich wspierających uczenie się grades K-12 14 practices for enhancing learning,
Autor:Peter Liljedahl
Ilustracje:Laura Wheeler
Tłumaczenie:Magdalena Jurewicz Maria Samborska Karolina Socha-Duńska
Przedmowa:Tracy Johnston Zager
Redakcja:Magdalena Jurewicz Maria Samborska Agnieszka Sułowska
Wydawca:Fundacja Dobrej Edukacji (2023-2025)
ISBN:978-83-968025-0-7
Autotagi:druk książki literatura literatura stosowana poradniki poradniki i przewodniki publikacje dydaktyczne publikacje fachowe
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 2 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo