Budowanie myślących klas na lekcjach matematyki
| Tytuł oryginalny: | Building thinking classrooms in mathematics |
|---|---|
| Inne tytuły: | dla szkół podstawowych i średnich 14 praktyk nauczycielskich wspierających uczenie się |
| Autor: | Peter Liljedahl |
| Ilustracje: | Laura Wheeler |
| Tłumaczenie: | Magdalena Jurewicz Maria Samborska Karolina Socha-Duńska |
| Przedmowa: | Tracy Johnston Zager |
| Redakcja: | Magdalena Jurewicz Maria Samborska Agnieszka Sułowska |
| Wydawca: | Fundacja Dobrej Edukacji (2025) |
| ISBN: | 978-83-968025-0-7 |
| Autotagi: | druk książki poradniki publikacje dydaktyczne publikacje fachowe |
| Źródło opisu: | Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu - Katalog księgozbioru |
| Więcej informacji... | |
|
|
|
Wypożycz w bibliotece
Kup
Recenzje
Opis
| Inne tytuły: | dla szkół podstawowych i średnich 14 praktyk nauczycielskich wspierających uczenie się czternaście praktyk nauczycielskich wspierających uczenie się grades K-12 14 practices for enhancing learning, |
|---|---|
| Autor: | Peter Liljedahl |
| Ilustracje: | Laura Wheeler |
| Tłumaczenie: | Magdalena Jurewicz Maria Samborska Karolina Socha-Duńska |
| Przedmowa: | Tracy Johnston Zager |
| Redakcja: | Magdalena Jurewicz Maria Samborska Agnieszka Sułowska |
| Wydawca: | Fundacja Dobrej Edukacji (2025) |
| ISBN: | 978-83-968025-0-7 |
| Autotagi: | druk książki literatura literatura stosowana poradniki poradniki i przewodniki publikacje dydaktyczne publikacje fachowe |
