Zbiory biblioteki Oborniki PBP
Autyzm
| Półka | Tytuł | Twórca | Ocena | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | ||||||
| Autyzm i zespół Aspergera |
Komender, Jadwiga
Bryńska, Anita
Jagielska, Gabriela |
|||||
| Autyzm i zespół Aspergera | Le Grand, Claire | |||||
| Autyzm a wczesna interwencja | Ball, James | |||||
| Czy moje dziecko ma autyzm? |
Teitelbaum, Osnat
Teitelbaum, Philip
|
|||||
| Autyzm a czytanie ze zrozumieniem | Porter, Joseph | |||||
| Terapie wspomagające rozwój osób z autyzmem | Błeszyński, Jacek Jarosław | |||||
| Dziecko z autyzmem | Winczura, Barbara | |||||
| Terapia behawioralna dzieci z autyzmem |
Bąbel, Przemysław
Ostaszewski, Paweł
Suchowierska, Monika |
|||||
| Dziecko z autyzmem |
Olechnowicz, Hanna
Wiktorowicz, Robert
|
|||||
| Pomoc dla nastolatków ze spektrum zaburzeń autystycznych w radzeniu sobie z przyjaźnią, uczuciami, konfliktami... i wiele innych | Timms, Lisa A. | |||||
| Autism Movement Therapy |
Lara, Joanne
Bowers, Keri
|
|||||
| 2. | ||||||
| 1001 porad dla rodziców i terapeutów dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera |
Notbohm, Ellen
Zysk, Veronica
|
|||||
| Dziecko autystyczne z zespołem Aspergera |
Maciarz, Aleksandra
Biadasiewicz, Małgorzata
|
|||||
| Mózg autystyczny |
Grandin, Temple
Panek, Richard
|
|||||
| Możliwości komunikacyjne dzieci autystycznych | Markiewicz, Katarzyna | |||||
| Chłopiec z Saturna | Schmidt, Peter | |||||
| Spektrum zaburzeń autystycznych | Taylor, Paul Gordon | |||||
| Plany aktywności dla dzieci z autyzmem |
McClannahan, Lynn E.
Krantz, Patricia J.
|
|||||
| Gry i zabawy we wczesnej interwencji | Sher, Barbara | |||||
| Plany aktywności dla dzieci z autyzmem |
McClannahan, Lynn E.
Krantz, Patricia J.
|
|||||
| Dziecko z autyzmem i zespołem Aspergera w szkole i przedszkolu | Jagielska, Gabriela | |||||
| 3. | ||||||
| Diagnoza zaburzeń ze spektrum autyzmu |
Goldstein, Sam
Naglieri, Jack A.
Ozonoff, Sally |
|||||
| Jestem inny | Robinson, John Elder | |||||
| Integracja sensoryczna w autyzmie | Odowska-Szlachcic, Bożenna | |||||
| Uczeń z autyzmem | Prokopiak, Anna | |||||
| Starsze dziecko z autyzmem | Grandin, Temple | |||||
| Autyzm i problemy natury sensorycznej | Grandin, Temple | |||||
| Autyzm... co to dla mnie znaczy? | Faherty, Catherine | |||||
| Rozwijanie umiejętności życiowych u dzieci z autyzmem lub zespołem Aspergera | McIlwee Myers, Jennifer | |||||
| Zrozumieć autyzm |
Williams, Katrina
Roberts, Jacqueline
Roberts, Jacqueline A. |
|||||
| Kosmita | Jędrzejewska-Wróbel, Roksana | |||||
| Motywuj do komunikacji! |
Griffin, Simone
Sandler, Dianne
|
|||||
| 4. | ||||||
| Kochaj i pomóż dorosnąć |
Grandin, Temple
Moore, Debra
|
|||||
| Dziecko z autyzmem wyzwaniem dla współczesnej szkoły | Barłóg, Krystyna | |||||
| Plany aktywności dla dzieci z autyzmem |
McClannahan, Lynn E.
Krantz, Patricia K.
Krantz, Patricia J. Fundacja Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka |
|||||
| Uczenie dzieci z autyzmem prowadzenia konwersacji |
McClannahan, Lynn E.
Krantz, Patricia J.
Fundacja Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka |
|||||
| Wysokofunkcjonujące dzieci ze spektrum autyzmu |
Ozonoff, Sally
Dawson, Geraldine
McPartland, James C. Uniwersytet Jagielloński Wydawnictwo |
|||||
| Metoda wczesnego startu dla dziecka z autyzmem (ESDM) |
Rogers, Sally J.
Dawson, Geraldine
Vismara, Laurie A. Uniwersytet Jagielloński Wydawnictwo |
|||||
| Autyzm i AAC |
Wojciechowska, Aneta
Kaczmarek, Bogusława Beata
|
|||||
| Wsparcie wczesnorozwojowe dzieci zagrożonych niepełnosprawnością i niepełnosprawnych | Barłóg, Krystyna | |||||
| 101 ćwiczeń, gier i zabaw |
Delaney, Tara
Harmonia Universalis
|
|||||
| Autyści | Piszczek, Maria | |||||
| Dotrzeć do dziecka z autyzmem |
Uniwersytet Jagielloński Wydawnictwo
Greenspan, Stanley I.
Wieder, Serena |
|||||
