Zbiory biblioteki Piła PBP
-
Ekspozycja (90) -
Metodyka nauczania. Język polski jako obcy. (26) -
Kreatywność (39) -
Sztuczna inteligencja (12) -
E-learning (37) -
Szkoła - edukacja (6) -
Jak się uczyć i uczyć innych? (47) -
Nauczyciel -wychowawca (57) -
Autyzm, ADHD, kształcenie specjalne (21) -
Psychologia wokół nas / Przemoc (93) -
Cyberprzemoc / cyberuzależnienia (25) -
Jak rozmawiać o wojnie? (18) -
Pandemia - wsparcie wychowawcze i psychoprofilaktyczne (32) -
Ukraina a polska szkoła (23) -
IBUK - NASZA TOP LISTA (80) -
Nasze zbiory regionalne (26) -
MOTYWACJA DO ... (31) -
Nauczyciel po pracy (112) -
Nobliści w dziedzinie literatury w naszych zbiorach (38) -
Senior w Bibliotece (26) -
TiK, kodowanie i programowanie (38) -
Sztuka na lekcjach (71) -
Teatrzyk Kamishibai (56) -
Logopedia (14) -
Nauczyciel na wakacjach... (22) -
Jestem EKO (11) -
Picturebook - powieść graficzna (6) -
Biblioteka. Książka (10) -
Rodzice (40) -
Dookoła przedszkola (28) -
Nasza Niepodległa - 11 listopada (31) -
Zawodowe rozterki (23) -
IT (1) -
Nastolatki (13)
Nauczyciel -wychowawca
| Półka | Tytuł | Twórca | Ocena | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | ||||||
| Tradycyjne gry i zabawy świetlicowe | Winczewski, Piotr | |||||
| Pedagog w klasie | Stebelska, Agnieszka | |||||
| Pedagog w klasie |
Okólska, Katarzyna
Swędrowska, Małgorzata
Perek, Natalia Krekora, Renata Kruk-Krymula, Ewa Koch-Kozioł, Marta Kośkiewicz, Agnieszka Gajdzińska, Joanna Druczak, Katarzyna Zielińska-Rocha, Beata Stępniak, Katarzyna |
|||||
| Nowe scenariusze i karty pracy - do wykorzystania również w pracy zdalnej |
Kiełczewska, Anna Katarzyna
Swędrowska, Małgorzata
Małkowska-Szkutnik, Agnieszka Pazura, Grażyna Perek, Natalia Topolska, Katarzyna |
|||||
| Scenariusze lekcji wychowawczych dla nauczycieli i wychowawców w starszych klasach szkoły podstawowej i w szkołach ponadpodstawowych | Gudro, Maria | |||||
| 2. | ||||||
| Jubileusze i inne uroczystości szkolne | Zabielska, Jolanta | |||||
| Wybrane problemy psychologiczne współczesnej szkoły |
Burnos, Agnieszka
Katra, Grażyna
Pisula, Ewa Bargiel-Matusiewicz, Kamilla |
|||||
| Lekcje wychowawcze dla nastolatków | Świątek, Anna Maria | |||||
| Oblicza nudy szkolnej | Kazimierczyk, Iga | |||||
| Zajęcia z wychowawcą | Kaim, Anna | |||||
| 3. | ||||||
| Wyzwania wychowania w świetle problemów dzieci i młodzieży |
Ziółkowska, Beata
Miotk-Mrozowska, Magdalena
Ocalewski, Jarosław |
|||||
| Szczęśliwi nauczyciele zmieniają świat |
Weare, Katherine
Nhât Hạnh
|
|||||
| Nauczyciel wychowawca |
Hornby, Garry
Hall, Eric
Hall, Carol |
|||||
| Jak wspierać dziecko w rozwoju | Furman, Erna | |||||
| Kultura wizualna szkoły |
Krasoń, Katarzyna
Tomas, Iwona
|
|||||
| Nauczyciel, wychowawca, dowódca | Łukowski, Wojciech | |||||
| Być nauczycielem - opiekunem - wychowawcą |
Durka, Grażyna
Murawska, Ewa
|
|||||
| 4. | ||||||
| Jak postępować z agresywnym uczniem | Sokołowska, Ewa | |||||
| Self-regulation | Stążka-Gawrysiak, Agnieszka | |||||
| Człowiek jako wychowawca i nauczyciel | Włodarski, Ziemowit | |||||
| Dziecko w sytuacjach stresowych | Cywińska, Małgorzata | |||||
| Vademecum wychowawcy |
Badziukiewicz, Beata
Sałasiński, Mirosław
|
|||||
| Szkoła na miarę ucznia z dysleksją | Wejner-Jaworska, Teresa | |||||
| Nauczyciel-uczeń w przestrzeniach życia i edukacji |
Borzęcka, Anna
Twaróg-Kanus, Agnieszka
|
|||||
| Wywiadówka inaczej | Niezgoda, Ewa | |||||
| 5. | ||||||
| Pedagog szkolny | Domagała-Kręcioch, Agnieszka | |||||
| Pozytywna dyscyplina w klasie |
Nelsen, Jane
Lott, Lynn
Gleen, Stephen |
|||||
| Jak zachować porządek w klasie | Nolting, Hans-Peter | |||||
| Autorytet wychowawcy |
Stefan, Wiesława
Łozińska, Elżbieta
|
|||||
| Nauczyciel wychowawca w szkole waldorfskiej | Eller, Helmut | |||||
| Nauczyciel, wychowawca, pedagog |
Łukasik, Joanna Małgorzata
Jagielska, Katarzyna
Solecki, Roman |
|||||
| Być (nie)zwykłym wychowawcą | Konarzewska, Anna | |||||
| Poradnik dydaktyczny | Bleja-Sosna, Barbara | |||||
| 6. | ||||||
| Osobowość wychowawcy | Kosyrz, Zdzisław | |||||
| Ja w świecie kultury i rozrywki | Święcicka, Ewa | |||||
| Jak być dobrym wychowawcą? | Grondas, Marek | |||||
| Wychowawca i zespół wychowawców w nowym roku szkolnym | Celuch, Małgorzata | |||||
| Dla dobra dziecka | Sowisło, Maryla | |||||
| Kiedy pozwolić, kiedy zabronić w klasie | Mac Kenzie, Robert J. | |||||
| Scenariusze zajęć i zabaw dla wychowawców, pedagogów, animatorów kultury i rodziców | Kozdroń, Agnieszka | |||||
| Jak rozpoznać i pokonać uzależnienie od smartfona | Burke, Hilda | |||||
| 7. | ||||||
| Pedagog szkolny | Domagała-Kręcioch, Agnieszka | |||||
| Warsztat opiekuna - wychowawcy młodszych dzieci |
Gajewska, Grażyna
Szczęsna, Anna
Rewińska, Elżbieta |
|||||
| Umowa z klasą | Góralczyk, Ewa | |||||
| Nowoczesny wychowawca - tutor, mentor, coach |
Bałachowicz, Józefa
Rowicka, Agnieszka
|
|||||
| Gdy nauczyciel jest wychowawcą | Szuty, Jacek | |||||
| O kompetencjach współczesnych wychowawców | Zając, Dariusz | |||||
| Sytuacje i procesy wychowawcze w klasie szkolnej | Dejnarowicz, Władysława | |||||
| Nastolatkiem być... |
Banaś, Dominika
Ippoldt, Lidia
Jurek, Marta |
|||||
| 8. | ||||||
| Poradnik dla rodziców i wychowawców |
Rosik, B. P.
Rosik, Paweł
|
|||||
| Poradnik metodyczny dla wychowawców | Zieja, Zenon | |||||
| Vademecum wychowawcy kolonijnego | Ligęza, Józef | |||||
| Świadomość i opanowanie | Kügerl, Christine | |||||
| O wychowawcach i wychowaniu | Kubiak-Szymborska, Ewa | |||||
| 15 lekcji o Europie | Bieda, Halina | |||||
| Jak uczyć dzieci by wykorzystywały w pełni swój potencjał? | Hollins, Peter | |||||
| Wychowanie przez czytanie |
Koźmińska, Irena
Olszewska, Elżbieta
|
|||||
