W roku szkolnym 2024/2025 Gminna Biblioteka Publiczna w Waksmundzie oraz jej filie zaangażowały się w całoroczne zajęcia biblioteczne. Miały one charakter edukacyjny, ale nade wszystko promujący czytelnictwo wśród najmłodszych użytkowników, wskazując im wartościowe teksty oraz omawiając zawarte w nich zagadnienia. Placówki łącznie odbyły 150 spotkań z przedszkolaki i zerówkami, a także przeprowadziły 53 lekcje biblioteczne wraz z elementami warsztatowymi.

Waksmund 26 spotkań z przedszkolakami, 7 lekcji bibliotecznych
Ostrowsko 27 spotkań z przedszkolakami i zerówką oraz kl III 13 zajęć kl II 3;
Harklowa 11 spotkań z zerówką i 3 spotkania w ramach projektu
Klikuszowa 28 spotkań z przedszkolakami, 6 lekcji bibliotecznych z uczniami SP
Nowa Biała 18 spotkań z przedszkolakami i zerówką, 1 lekcja biblioteczna
Pyzówka 20 lekcji bibliotecznych z uczniami świetlicy szkolnej (kl. I-III)
Rogoźnik 10 spotkań z przedszkolakami SP
Lasek 2 lekcje biblioteczne
Gronków 1 lekcja biblioteczna i 6 spotkań z przedszkolakami
Krempachy 4 spotkania z przedszkolakami
Gminna Biblioteka Publiczna w Waksmundzie prowadziła cykl spotkań z przedszkolakami z przedszkola „Bajkowy Świat” pod hasłem : ZWIERZ SIĘ ZWIERZA. Zajęcia inspirowane były opowiadaniami Ewy Stadtmüller z książki „Bajki o ważnych emocjach”. Podczas spotkań dzieci poznawały świat emocji – od radości i zazdrości, po złość i smutek – dzięki prostym, zrozumiałym historiom z udziałem sympatycznych bohaterów. Bajki pomagały maluchom zrozumieć, jak radzić sobie z emocjami i jak je wyrażać w zdrowy sposób. Dodatkową atrakcją było spotkanie z autorką opowiadań. W bibliotece odbywały się również lekcje biblioteczne z uczniami klas 2, 6 i 7 Szkoły Podstawowej w Waksmundzie. Dla młodszych dzieci przygotowano zajęcia oparte na lekturach „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek” oraz „Babcia na jabłoni”, które w ciekawy sposób rozwijały wyobraźnię i zamiłowanie do czytania. Ze starszymi uczniami poruszano tematy bliskie ich codziennym doświadczeniom – dyskutowano m.in. o wartościach na podstawie książki „Gorzka czekolada”, ćwiczono krytyczne myślenie i sztukę argumentacji, rozmawiano o cyfrowym detoksie i zagrożeniach związanych z nadmiernym korzystaniem z mediów społ­eczn­ości­owyc­h, a także o historii książki i literackich podróżach.
Filia w Ostrowsku gościła dzieci z Prywatnego Przedszkola „Bajkowy Świat” oraz zerówkę z miejscowej szkoły podstawowej. Przedszkolaki poznawały przygody sympatycznych trolli, natomiast zerówkowicze poznawały teksty związane z regionem Podhala, Tatr, Gorc oraz Pienin. A odbywało się to za sprawą spisanych przez Urszulę Janicką-Krzywdę legend z tychże terenów. Utwory te zostały zawarte w tomie pt.: ,,Opowieści halnego wiatru". Ponadto klasa III wzięła udział w 13 zajęciach, mających na celu doskonalenie techniki czytania metodą sylabową. Z kolei klasa II odwiedziła filię 3 razy i były to spotkania z katalogami, poszukiwaniem informacji oraz systemem bibliotecznym.
Dzieci z oddziału przedszkolnego ze Szkoły Podstawowej w Harklowej uczęszczały na zajęcia biblioteczne do swojej Filii w Harklowej. Podczas spotkań dzieci z niezwykłą uwagą wsłuchiwały się w teksty książek z serii o magicznych zwierzętach mieszkających we Wróżkowie. Przesłaniem, łączącym każde opowiadanie jest zdanie, że kiedy się ma przy sobie prawdziwych przyjaciół, można dokonywać rzeczy wielkich, wspaniałych oraz pokonywać trudności, udoskonalać się i czerpać radość z bycia razem. Dzieci poznały takich baśniowych przyjaciół, którzy byli wsparciem dla swoich podopiecznych. Filia w Harklowej organizowała również 3 spotkania w ramach projektu ,,Biblioteki pełne dobre energii", w którym wzięło udział 59 uczniów.
Filia w Nowej Białej nawiązała stałą współpracę z Niepublicznym Przedszkolem „Magiczna Kraina”, w ramach której odbywały się cykliczne spotkania czytelnicze. Przedszkolaki oraz uczniowie zerówki ze Szkoły Podstawowej w Nowej Białej również kilkukrotnie odwiedzili bibliotekę w ciągu roku, uczestnicząc w wybranych zajęciach czytelniczych. Każde spotkanie było okazją do wspólnego odkrywania świata literatury – dzieci z zaangażowaniem słuchały m.in. opowieści o króliku Rafciu, niedźwiadku i jego tacie, bakteriach Plamku i Brudku czy sympatycznej myszce Lili.
W trakcie spotkań dzieci poznawały również funkcjonowanie biblioteki, rolę bibliotekarza oraz drogę książki od autora aż po domową biblioteczkę. Zajęcia były więc nie tylko okazją do dobrej zabawy, ale także do zdobywania nowych informacji i umiejętności.
Filia w Rogoźniku prowadziła comiesięczne zajęcia literacko-plastyczne dla dzieci z oddziału zerowego Szkoły Podstawowej. Każde spotkanie było inspirowane inną książką, a po lekturze dzieci rozwiązywały karty pracy i zagadki, uczestniczyły w zabawach i wykonywały tematyczne prace plastyczne. Spotkania były okazją do twórczego działania oraz rozwijania zainteresowań czytelniczych.
Filia w Klikuszowej regularnie organizowała cotygodniowe spotkania dla przedszkolaków z Przedszkola „Tuptusiowo” oraz gościła w bibliotece uczniów Szkoły Podstawowej w Klikuszowej. Podczas tych wspólnych zajęć dzieci miały okazję poznawać świat emocji, korzystając z książek z popularnych serii „Przygody Fenka” oraz „Tupcio Chrupcio”. Te znane lektury w przystępny i angażujący sposób pomagały dzieciom lepiej rozumieć własne uczucia oraz uczyć się, jak radzić sobie z emocjami. Dzięki obecności dobrze znanych bohaterów, takich jak Fenek i Tupcio Chrupcio, dzieci chętnie angażowały się w rozmowy i różnorodne aktywności.
Filia w Pyzówce od stycznia do czerwca realizowała cykl spotkań edukacyjnych dla uczniów klas I–III świetlicy szkolnej, oparty na serii książek „Wyprawy z Etnoekipą. Poznaj dawną wieś”. W czwartkowe popołudnia uczniowie wraz z bohaterami książek wyruszyli w fascynującą podróż w czasie, by poznać codzienne życie na dawnej polskiej wsi, zwłaszcza na Podhalu. Dowiedzieli się, jak dawniej mieszkano, pracowano, ubierano się, co jedzono, jak świętowano oraz kto pełnił jakie role w społeczności wiejskiej. Zajęciom towarzyszyły opowieści, legendy, przysłowia, zagadki, tematyczne karty pracy i prace plastyczne, dzięki którym dzieci mogły lepiej zrozumieć dawne tradycje i kulturę regionu.
Filia w Gronkowie gościła pier­wszo­klas­istó­w na lekcji bibliotecznej. Podczas wizyty mali Czytelnicy zapoznali się z działalnością biblioteki, dowiedzieli się, jakie fascynujące książki na nich czekają i co ciekawego mogą wypożyczyć. Największą frajdą okazało się jednak tworzenie własnych, niep­owta­rzal­nych­ zakładek do książek.
Spotkania z przedszkolakami, również odbywały się w przyjaznej i twórczej atmosferze. Dzieci poznawały twórczość Wiesława Drabika oraz inne bajki i opowiadania odpowiednio dla nich dobrane.
Filia w Krempachach podczas spotkań z przedszkolakami promowała wartościowa literaturę dla najmłodszych, rozbudzając tym samym potrzebę obcowania z książką. Maluchy poznawały bibliotekę, jako miejsce pełne inspiracji i ciekawych wydarzeń.
Serdecznie dziękujemy wszystkim szkołom i przedszkolom za współpracę w minionym roku szkolnym.
Dzięki Wam mogliśmy wspólnie tworzyć ciekawe, inspirujące spotkania z książką, które sprawiały dzieciom wiele radości i pomagały im odkrywać świat literatury.

Podczas spotkania DKK, które odbyło się 23 czerwca w Filii Bibliotecznej w Ostrowsku omawiano debiutancką książkę Ałbeny Grabowskiej pt. ,,Tam, gdzie urodził się Orfeusz".

Autorka jest cenioną powi­eści­opis­arką­, lekarzem neurologiem oraz epileptologiem. Jej imię, oznaczające ,,kwitnącą jabłoń", zawdzięcza swoim bułgarskim korzeniom.
Wydawać by się mogło, że jej wydana w 2011 roku powieść jest przewodnikiem po Bułgarii. Nic bardziej mylnego. W książce autorka zawarła co prawda sporą ilość ciekawych, niezwykłych miejsc, char­akte­ryzu­jący­ch jej rodzinne strony, ale opisy są sentymentalne, często przeplatane wspomnieniami o dawnych czasach, odbytych kiedyś rozmowach, wyprawach czy zwyczajnych trudach dnia codziennego.
Ałbena Grabowska spisała swoje wspomnienia i wiedzę o Rodopach, skąd pochodzi jej rodzina. W wiosce Czepełare, spędzając wakacje u babci, doświadczała wspaniałej, dzikiej przyrody. Rodopskie korzenie, a jednocześnie polskie pochodzenie, pozwalają jej spojrzeć z sympatią, ale i z dystansem na różnice kulturowe, językowe i mentalne. Przybliża ona świat bliski nam geograficznie, ale pod wieloma względami równie odmienny i niedostępny, jak najodleglejsze z egzotycznych miejsc. Pisze ona o ludziach, żyjących spokojnie, ale nie leniwie, tylko zgodnie z pewnymi zwyczajami, szacunkiem do przyrody i każdego stworzenia. W opisach miejsc można doszukać się informacji o zabytkach oraz skałach, kryjących jaskinie i wodospady. Dla autorki książka jest podróżą w krainę wspomnień, zaś dla nas – do kraju otwartych ludzi, magicznych miejsc, fig i wina. I oczywiście Orfeusza, który tu wyszedł z wody i tu znalazł przejście do Hadesu, dokąd udało mu się zejść, aby odzyskać ukochaną Eurydykę.
Bułgarskie Rodopy są zatem krainą trackiego śpiewaka i poety, miejscem pełnym legend, wielowiekowej tradycji oraz śladów obecności mitycznych bohaterów.
Jeśli marzysz o wyprawie na Bałkany, to najpierw sięgnij po lekturę tej powieści. Z całą pewnością przybliży ona ich piękno, surowość, pełnię smaków i aromatów oraz ukaże obyczajowość i mistycyzm tam panujący.

W roku szkolnym 2024/2025 Filia w Ostrowsku przystąpiła do ogólnopolskiej akcji ,,Czytamy Muminki" promującej czytelnictwo wśród najmłodszych użytkowników. Jest to bezpłatna inicjatywa czytelnicza organizowana w ramach 110. rocznicy urodzin Tove Jansson oraz 60. rocznicy pierwszego wydania książki „W Dolinie Muminków” w Polsce.

W zajęciach o sympatycznych trollach wzięły udział dzieci z Prywatnego Przedszkola ,,Bajkowy Świat" z Ostrowska. Dzieci poznały 12 opowiadań, napisanych przez Wydawnictwo HarperKids, wzorowanych na pisarstwie fińskiej autorki, malarki, ilustratorki i rysowniczki komiksowej pochodzenia szwedzkiego
W ogólnopolskiej akcji "Czytamy Muminki" wzięły udział 233 placówki edukacyjne. Akcja ta była wspierana przez 250 koordynatorów projektów czytelniczych, a jej efektem było przyznanie 483 certyfikatów udziału.