Lernen mit beschränkter Haftung:

Daß die Schule niemanden mehr begeistern kann, keinen Raum für Überrascungen bietet und keine Neugier weckt, daß sie Schüler mit Wissensmaterie abfüllt und mit Antworten belästigt, zu denen es nicht einmal rine Frage gibt - das wäre der Schule und, bei aller Nachsicht, auch den Lehrern vorzuwerfen. Schulisches Lernen ist zu einer Prozedur mit äußerst beschränkter Haftung geworden, in dem doppelten Sinn des Wortes, daß selten etwas davon haftenbleibt und daß niemand auf die Idee verfällt, für die erteilten oder in Empfang genommenen Erkentnisse zu haften.