Dziecko - media - rozwój:

Treści książki niewątpliwie wzbogacają dotychczasową literaturę naukową na temat szans i zagrożeń mediów cyfrowych. Jednocześnie pozycja ta odpowiada na zasadnicze pytania: jak dziecko funkcjonuje w świecie mediów cyfrowych, jak one oddziałują na dziecko, w sensie pozytywnym, a także – co jest szczególnie ważne – jakie są ich zagrożenia dla jego wielostronnego rozwoju? Monografia uzupełnia swoistą lukę pomiędzy potrzebami i możliwościami bezpiecznego korzystania przez dzieci z mediów cyfrowych a żywiołowym wzrostem różnorodnych zagrożeń szerzących się w przestrzeni cyfrowej. O ile jednak szanse korzystania z najnowszych technologii są na ogół powszechnie znane, o tyle zagrożenia przez nie generowane nie zawsze są prawidłowo rozpoznawane i interpretowane, nie tylko przez dzieci, lecz także przez ich rodziców, opiekunów i nauczycieli. Z tego też powodu pozycja ta na rynku wydawniczym jest potrzebna, wręcz niezbędna, tym bardziej, że Autorami poszczególnych rozdziałów są pracownicy naukowo-dydaktyczni uczelni i innych instytucji edukacyjnych, oświatowych będący jednocześnie znawcami podstaw teoretycznych przedmiotu analiz i wieloletnimi praktykami, a więc specjalistami z poszczególnych obszarów wiedzy podejmowanych na łamach książki. dr hab. Józef Bednarek, prof. APS