Uczę się poprzez ruch:
program terapii dla dzieci autystycznych i z niepełnosprawnością sprzężoną
Autorzy: | Maria Kuleczka-Raszewska Dorota Markowska |
---|---|
Wydawca: | Grupa Wydawnicza Harmonia (2012-2021) |
Wydane w seriach: | Biblioteka SI Biblioteka Integracji Sensorycznej |
ISBN: | 978-83-7744-026-1 |
Autotagi: | druk książki |
Więcej informacji... | |
|
|
|
|
-
Zaproponowany program może służyć nauczycielom i terapeutom w pracy z dziećmi z : niezinegrowanymi odruchami (TOB, ATOS, STOS, Moro), zaburzeniami napięcia mięśniowego, koordynacji ruchowej i równowagi, zaburzeniami sensorycznymi, nieprawidłowościami w interakcjach społecznych i ograniczoną aktywnością własną. W publikacji zaprezentowano cele programu, formy i metody pracy, sposób diagnozowania i oceny postępów dziecka oraz formy współpracy z rodzicami. Znajdują się tutaj również opracowania teoretyczne dotyczące fizjologii zmysłów i układów: przedsionkowego, dotykowego, propriceptywnego, ruchowego, słuchowego, wzrokowego i limbicznego. W osobnym rozdziale opisano zaburzenia funkcjonowania poszczególnych układów i zmysłów. W ostatnim rozdziale zamieszczono propozycje zabaw, opracowanych zgodnie z założeniami teorii integracji sensorycznej (SI). Do programu dołączony został arkusz diagnostyczny pozwalający na dokonanie diagnozy postępów dziecka.
Autorzy: | Maria Kuleczka-Raszewska Dorota Markowska |
---|---|
oraz: | Dorota Markowska |
Wydawca: | Grupa Wydawnicza Harmonia (2012-2021) |
Serie wydawnicze: | Biblioteka SI Biblioteka Integracji Sensorycznej |
ISBN: | 978-83-7744-026-1 |
Autotagi: | druk książki literatura |
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.