W ramach projektu „Eksperymentuj z Wiedzą! Inte­rdys­cypl­inar­ne Laboratorium Młodych” odbył się wyjątkowy wykład dla młodzieży szkół pona­dpod­staw­owyc­h: Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Lublińcu, ZSOT Lubliniec - Zespół Szkół Ogól­noks­ztał­cąco­ - Technicznych, Zespół Szkół nr 1 im. Adama Mickiewicza w Lublińcu, a także uczniów klasy 8 Katolicki Zespół Szkolno-Przedszkolny im. św. Edyty Stein FEK w Lublińcuk 🎓✨
Spotkanie zatytułowane „Azot w środowisku – niezbędny i niebezpieczny jednocześnie” poprowadziła dr hab. Dominika Lewicka-Szczebak z Uniwersytetu Wrocławskiego. 🌱🔬
Podczas wykładu młodzież odkrywała, jak kluczową rolę pełni azot w życiu roślin, zwierząt i ludzi 🌍, a także jakie zagrożenia niesie jego nadmiar w środowisku. Uczniowie poszerzyli swoją wiedzę o funkcjonowaniu przyrody oraz zrozumieli, jak ważna jest troska o równowagę ekologiczną. ♻️🌿
Nie zabrakło również fascynujących opowieści o pracy naukowca i codziennych wyzwaniach, z jakimi mierzy się geolog. 🔎🪨 To inspirujące spotkanie pokazało, że nauka może być pasjonującą przygodą!
Projekt został dofinansowany ze środków Ministra Edukacji Narodowej w ramach programu „ODKRYWCY 2025”. 🚀📚

W Lubitece zrobiło się naprawdę prehistorycznie i… naukowo! 🦕🔬 W ramach projektu „Eksperymentuj z Wiedzą! Inte­rdys­cypl­inar­ne Laboratorium Młodych” odbyły się dwudniowe, absolutnie fascynujące zajęcia pod intrygującym tytułem: „Czy plastikowe dinozaury powstają z prawdziwych dinozaurów?” 🤯
Pierwszego dnia w naukową podróż wyruszyli uczniowie z lublinieckich szkół:
🏫 Szkoła Podstawowa nr 3 w Lublińcu im. Bohaterów Westerplatte
🏫 Szkoła Podstawowa nr 2 w Lublińcu im. Jana Pawła II
🏫 Szkoły Podstawowej nr 4 im. 74 Górnośląskiego Pułku Piechoty w Lublińcu
Drugiego dnia natomiast Laboratorium Młodych otworzyło drzwi dla dzieci z całego miasta i powiatu. 🌍✨
Zajęcia poprowadził dr Piotr Wojtulek z Uniwersytetu Wrocławskiego, który w niezwykle przystępny i pasjonujący sposób przeniósł uczestników do świata skał, minerałów i surowców naturalnych. 🔎💎
Dzieci mogły nie tylko oglądać, ale też dotykać, a nawet wąchać różne minerały! 👀✋👃 Bo nauka – jak się okazało – potrafi angażować wszystkie zmysły. Uczestnicy dowiedzieli się, jak powstają konkretne surowce, jak się je wydobywa oraz do czego służą w naszym codziennym życiu.
Dr Wojtulek pokazał, że przedmioty takie jak cegła, karoseria samochodu, kosmetyki, lekarstwa czy nawet benzyna, mają swój początek… właśnie w naturalnych zasobach naszej planety. 🌍⚙️ Dzięki temu dzieci mogły zrozumieć, jak istotna jest świadomość surowcowa i odpowiedzialne korzystanie z bogactw Ziemi.
A największym zaskoczeniem okazało się odkrycie, że… plastikowe dinozaury naprawdę mają związek z prawdziwymi dinozaurami! 🦖➡️🦕 To dopiero naukowa ciekawostka!
Warsztaty były pełne śmiechu, eksperymentów, odkryć i zachwytów. Dzieci wróciły z Lubiteki z głowami pełnymi nowej wiedzy, emocji oraz przekonaniem, że nauka potrafi być jedną z najbardziej fascynujących przygód! 🚀📚💡

W ramach projektu „Nasze tradycje – Nicią tradycji szyte”, realizowanego przez Miejsko-Powiatową Bibliotekę Publiczną im. Józefa Lompy w Lublińcu we współpracy ze @Szkołą Podstawową nr 4 im. 74 Górnośląskiego Pułku Piechoty, odbyło się wydarzenie, które porwało dzieci w sam środek barwnego, skocznego, polskiego folkloru! 🎻💃✨
To właśnie w sali gimnastycznej, która na moment zamieniła się w małą, ludową scenę, uczniowie mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowych warsztatach prowadzonych przez Zespół Pieśni i Tańca „Halka”. Już od pierwszych chwil przestrzeń wypełniły kolorowe rekwizyty, tradycyjne stroje oraz melodie, które od pokoleń poruszają serca Polaków. ❤️🎶
Zajęcia rozpoczęły się prezentacją zespołu – prowadzący opowiedzieli o historii „Halki”, jej licznych występach oraz misji, jaką niesie: pielęgnowaniu i promowaniu polskich tradycji regionalnych. Dzieci słuchały z zaciekawieniem, odkrywając, jak wiele piękna kryje się w ludowych tańcach z różnych zakątków naszego kraju 🌾🇵🇱.
Potem przyszedł czas na działanie! Instruktorzy szybko porwali wszystkich do wspólnej rozgrzewki tanecznej, która rozbudziła radość i energię w całej sali. Uczniowie uczyli się podstawowych kroków polki, oberka, poloneza oraz krakowiaka – nie brakowało śmiechu, entuzjazmu i pełnych skupienia prób opanowania rytmu. 🕺💫
Kolejnym wyzwaniem było tańczenie w parach i w kole – dzieci stworzyły prosty, lecz efektowny układ taneczny, ćwicząc współpracę, koordynację i poczucie rytmu. Żywiołowość tańców ludowych zrobiła na nich ogromne wrażenie! 🎉
Prowadzący wzbogacili warsztaty opowieściami o tradycjach tanecznych: o instrumentach wiejskich muzykantów, o zabawach pod gołym niebem i o pieśniach przekazywanych w domach z rodziców na dzieci.
Uczniowie usłyszeli także fragmenty przyśpiewek – żywiołowych, figlarnych i pełnych regionalnego temperamentu. 🔔🌿
Warsztaty zakończył wspólny taniec finałowy, który był prawdziwym świętem ruchu i współpracy. Dzieci zgodnie podkreślały, że było to wyjątkowe doświadczenie – inne niż wszystkie, pełne emocji i nowej wiedzy o pięknie polskiej kultury ludowej.
Udział w zajęciach z profesjonalnymi tancerzami był dla nich inspiracją i żywą lekcją tradycji, która – choć zakorzeniona w przeszłości – wciąż potrafi porwać serca najmłodszych. ❤️💫
Projekt realizowany wspólnie ze Szkołą Podstawową nr 4 im. 74 Górnośląskiego Pułku Piechoty.
Projekt dofinansowany ze środków budżetu państwa przyznanych przez Ministra Edukacji w ramach programu Nasze Tradycje 2025. 🇵🇱✨