Zbiory biblioteki Piła PBP
Autyzm, ADHD, kształcenie specjalne
| Półka | Tytuł | Twórca | Ocena | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Jak nawiązać kontakt i komunikować się z dzieckiem autystycznym? | Act for Autism | ||
| 3 | Trening umiejętności społecznych dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera, z trudnościami w komunikacji i kontaktach społecznych |
Baker, Jed
Myles, Brenda Smith
|
||
| 1 | Wczesne objawy autyzmu | Barbera, Mary Lynch | ||
| 1 | Menu umiejętności społecznych i życiowych | Barber-Wada, Karra | ||
| 2 | ADHD | Barkley, Russell A. | ||
| 3 | Dzieciaki, muzyka i spektrum autyzmu | Berger, Dorita S. | ||
| 2 | Budowanie komunikacji i samodzielności u dzieci w spektrum autyzmu | Field, Elizabeth Ives | ||
| 3 | Nareszcie skoncentrowani |
Greenblatt, James
Gottlieb, Bill
|
||
| 2 | Zrozumieć ADHD |
Green, Christopher
Chee, Kit
|
||
| 1 | Książka o człowieku w spektrum autyzmu |
Janiak, Jerzy
Janiak, Weronika
|
||
| 1 | Autyzm | Kaufman, Raun Kahlil | ||
| 3 | 100 pomysłów jak lepiej radzić sobie z ADHD | Lussier, Francine | ||
| 3 | Kuferek Marcelka | Mrówczyńska-Haładaj, Kamila | ||
| 1 | Dziesięć rzeczy, o których chciałoby ci powiedzieć dziecko z autyzmem | Notbohm, Ellen | ||
| 2 | Grupowy trening umiejętności społecznych dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera | Painter, Kim Kiker | ||
| 2 | Autyzm | Parikh, Puja Trivedi | ||
| 2 | W stronę samodzielności | Pontis, Marco | ||
| 1 | Miłość z ADHD | Robertson, Anita | ||
| 2 | Funkcjonowanie dzieci i młodzieży z ADHD w przestrzeni edukacyjnej i społecznej | Wawrzyniak, Sonia | ||
| 3 | Funkcjonowanie dzieci i młodzieży z ADHD w przestrzeni edukacyjnej i społecznej | Wawrzyniak, Sonia | ||
| 3 | Atypowy | Wharmby, Pete | ||
| 2 | Startujemy z rozwojem mowy w autyzmie ! | Wilde, Kate | ||
| 1 | Autyzm? Abrakadabra! | Wilde, Kate C. | ||
| 3 | Niezbędnik pedagoga specjalnego | Zając, Paulina |